除开多托雷，其他两位都学会了在我面前尽量使用陈述句。
“虽然知道老师不会随意的教导什么，但这样其实是为了警示自己：不要因为一时冲动而对老师说出不该说出口的请求。”
“为了我的事，老师已经足够费心了。我以为我会付出更多代价，没想到，老师已经考虑到了。”
这是丽莎在了解了不该了解的知识后对我的教导做出的结语，语气温和，一点遗憾都是因为不能继续在教令院深造。